Zusammenfassung: Im Zentrum der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen steht die freie musikalische Improvisation, die eine besondere Beziehung zwischen Therapeutin/Therapeut und Kind ermöglicht. Sie fördert das Spielen-Können als wesentliches Merkmal des Kindseins und Menschseins und nutzt es, um Entwicklungen anzuregen und Ressourcen zu stärken. Im gemeinsamen musikalischen Spiel können die Kinder und Jugendlichen sich als wirkmächtig erfahren, Eigenes entwickeln, Problemlösungen erproben und korrigierende Beziehungserfahrungen machen. Damit kann die Musiktherapie medizinische Maßnahmen durch einen künstlerisch-therapeutischen Spielraum ergänzen und den Gesundungsprozess vom Kind her unterstützen. Onlinedatenbank: med-search
Autoren: R. Tüpker
Rubrik: Jugendmedizin, Radiologie, Diverses
Verlag: mgo fachverlage GmbH & Co. KG
Stichworte: Improvisation, Kinder, Kindheit, Kindsein, Musik, Musiktherapie, Spielen, Spielraum, Wissenschaftlichkeit
ISSN: 0030-9346
Institut: Universität Münster